Questions générales

La sédation-analgésie

Si j’ai déjà fait une surveillance clinique d’un patient sous sédation analgésique, dois-je obtenir une attestation ?
Si j’ai déjà fait la formation théorique, est-elle toujours valide?
Un technologue en cours de formation peut-il exercer cette activité sous la supervision d’un médecin jusqu’à l’obtention de son attestation?
Qu’arrive-t-il si je réalise de la surveillance clinique dans un contexte de sédation-analgésie sans avoir mon attestation après le 31 janvier 2027?
Une fois l’attestation de formation en sédation-analgésie obtenue, y a-t-il des exigences pour la maintenir?
Pourquoi est-il nécessaire de détenir une attestation en sédation-analgésie?
Puis-je assurer seul(e) la surveillance clinique d’un patient sous sédation-analgésie lorsque je détiens l’attestation?
La formation pour l’obtention de l’attestation est-elle donnée exclusivement par l’Ordre?
Est-il nécessaire d’avoir une expérience professionnelle avant d’exercer la surveillance dans le cadre de la sédation-analgésie ?
Si je n’ai pas la volumétrie pour faire la formation clinique dans mon département, comment je peux procéder?

Retrait de cathéter

Quelle est la différence entre les 2 attestations relatives au retrait de cathéter?
Existe-t-il des exigences de maintien des compétences pour les attestations relatives au retrait de cathéter?
La formation pour l’obtention de l’attestation est-elle donnée exclusivement par l’Ordre?
Doit-on fournir un ou des documents pour le maintien de son attestation du retrait d’un cathéter dans un organe plein ou creux?
Pourquoi est-il nécessaire de détenir une attestation pour retirer un cathéter?

Questions sur le processus d’inspection

À quelle fréquence puis je être sélectionné pour l’inspection ?
Comment sélectionnez-vous les technologues ?
Puis-je être sélectionné plusieurs fois si j’ai plus qu’un secteur ?
Où sont les facteurs de risque ?
Qui détermine les facteurs de risque ?
Quelles activités liées à l’inspection professionnelle puis je inscrire à mon portfolio pour qu’elles soient reconnues ?
Est-ce que la visioconférence ou la visite peuvent être comptabilisé dans mon portfolio ?
Où puis-je trouver les réponses aux questions de l’évaluation professionnelle ?
Comment vais-je savoir que je suis sélectionné ?
Est-ce que je suis obligé de compléter le processus d’inspection professionnelle?
Est-ce que je peux être dispensé du processus d’inspection professionnelle?
Quelles sont les raisons qui ne constituent pas des motifs sérieux pour la dispense?
Quelle est la procédure pour être dispensé?

Conférence : Je suis technologue, qu’est-ce que j’ai le droit de faire ?

Est-il possible de transmettre, par texto, une radiographie au médecin qui le demande ?
Que faire lors de la réception d’une ordonnance externe non signée?
Lorsque l’ordonnance présente une discordance avec la zone à radiographier et les propos du patient, que faire lorsque le médecin est injoignable ?
Est-ce que les préposés aux bénéficiaires peuvent pratiquer un ECG au repos ?
Quelle est la limite d’interprétation des ECG sous percentin des technologues en médecine nucléaire?
Combien de fois est-il possible d’utiliser la même requête pour faire un examen, si indiqué par le médecin le nombre de fois à répéter. Ne devrait-il pas y avoir une évaluation de l’imagerie avant de faire la répétition d’un examen?
Quand est-il possible de briser le secret professionnel s’il y a un danger imminent avec un patient?
Est-ce que les étudiants (inscris au registre des étudiants de l’ordre) sont soumis au Code de déontologie?
Les enseignants qui enseignent en milieu clinique, ont-ils le droit de consulter des dossiers pour faire de l’enseignement (critique d’image, interprétation de résultats sanguins, etc.)?
Si une ordonnance demande un échographie abdomen pelvienne, mais qu’il n’y a aucun renseignement clinique pertinents pour le pelvien: par exemple douleur épigastrique, est-il légalement possible de faire l’échographie pelvienne que le radiologiste demande?
Est-ce qu’un technologue peut être reproché d’avoir consulté le rapport médical (radiologiste, gynécologue) d’un patient dont il a effectué l’examen, dans le but d’approfondir ses connaissances pathologiques?
Est-ce que le technologue peut choisir le protocole d’examens en tomodensitométrie?
Est-il obligatoire de demander le consentement verbale ou écrit aux patients avant chaque examen?

Conférence : Les concepts du patient-partenaire et du partenariat des soins

Quelle implication les technologues devraient avoir pour faciliter l’approche avec le patient et faire évoluer les situations dans le niveau des soins ?
La maladie mentale ne sera-t-elle pas un obstacle pour un tel partenariat?
Comment mettre à l’aise un patient ne pouvant pas voir le sourire du technologue à cause du port du masque?
Quel est le rôle d’un patient coach?
Est-ce que le CEPPP offre de la formation ou des services de patient mystère pour les cliniques privées ?
Est-ce que le CEPPP se penche aussi sur un outil qui peut être distribué aux patients pour les mettre au courant de leur rôle dans le partenariat ?
Compte tenu de l’augmentation du nombre d’examens à réaliser et la diminution du temps alloué avec les patients, quelles sont les stratégies à utiliser pour améliorer l’expérience des patients ?
En tenant compte des limites que les technologues ont pour réaliser un examen ou une intervention de qualité, est-il possible pour le comité d’informer les patients que certaines de leurs demandes ne pourront pas être réalisées?
Que faire en cas d’agression sexuelle?
Est-il possible d’envisager une personne-accueil dans les salles d’attentes?
Montréal est ville multiculturelle, l’approche patient-partenaire est difficile et multifactorielle. L’éducation professionnelle change selon l’origine de patient et selon sa maladie aiguë ou chronique. Quelle approche doit être appliquée?

Partenaires

Merci à nos partenaires pour leur soutien à l’OTIMROEPMQ

Dévoué, des assurances aux services financiers

Offre pour les spécialistes en sciences de la santé